淮艳梅，女，汉族，1980年4月生，河北沙河市人，九三，博士研究生毕业学历，文学博士学位，副教授，硕导。

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广东外语外贸大学文科基地外国语言学及应用语言学专业法律语言学方向博士

北京大学法律硕士专业硕士

研究方向

主要为法律语言学、法律翻译、法律英语教学、语篇分析方法、多模态语篇信息分析方法。

科研项目

课题
1.主持：教育部人文社科青年基金项目：20YJC740015，中国普法的双语话语体系建构与实现：信息生态学视角。
2.主持：广东省教育科学“十三五”规划项目，2020GXJK096，粤港澳大湾区智慧课堂改革与应用研究：以《国际商法》线上线下混合全英课程建设为例。
3.主持并结项：教育部人文社科青年基金项目：12YJC740034，逻辑-信息-多模态：司法语篇中法律推理的三维认知模型建构。
4.主持并结项：广东省教育科研“十一五”规划项目，2010tjk008，大学开设议会制辩论课程的必要性与 可行性研究
出版专著：
5.Huai, Y. M. 2021. Multimodal Discourse Information Processing in English Classroom Instruction for Legal Purposes. Salt Lake City: American Academic Press.
研究报告：
6.法律英语课堂教学多模态语篇信息处理研究[D]. 广东外语外贸大学博士论文, 201806.
7.法律论证的信息识解转向——生态语篇信息分析框架建构[M]. 教育部人文社科青年基金项目, 201707.
8.议会制辩论对大学生逻辑推理能力影响的实证研究[R]. 广东省教育科学规划项目. 201501.
9.进口替代补贴的法律问题初探——以 WTO 法律框架为视角[D]. 北京大学硕士论文. 200706.
学术论文：
10.符号哲学维度下多媒介符号学理论框架构建研究[J]. 东南学术. 201506.
11.交际意图从生成到识解的过程研究——多模态语篇信息处理视角[J]. 外国语文. 201406.
12.议会制英语辩论课程的交互理据与效应——国会议员角色协同对思辨能力与二语习得的促进作 用[J]. 外国语文. 201308.
13.多模态语篇信息框架下的模态理论建构——以法律图表语篇为例[J]. 牡丹江大学学报. 201301.
14.庭审语篇功能分析与模型建构[J]. 长江大学学报（社科版）. 2013(1).
15.政治语篇说服模型建构——语篇信息分析视角[J]. 理论与改革. 2013(1).
16.论法律影视中英美陪审制度的文化异同. 电影文学[J]. 201212.
17.法律语篇的预设与说服艺术研究——以中美影视中的庭审语篇为例[J]. 作家. 201206.
18.论《十二怒汉》的话题控制及语用推理艺术[J]. 电影文学. 201203.