亲爱的同学们：

步入大学校园，你们迎来了人生中前所未有的自由：自由安排时间、自由选择课程、自由探索兴趣。然而，自由的背面是责任——对自己成长道路的责任。就像穿衣扣扣，第一粒扣错了，后面的都会错位。大学的“第一粒扣子”，就是你们在多元开放环境中形成的价值判断体系和人生选择框架。今天，让我们一同探讨如何扣好这关键的第一粒。

清醒认知：大学不是价值的真空地带

大学是思想碰撞的场域，各种观念在这里交汇：课堂上不同的学术观点，宿舍里多样的成长背景，网络上纷繁的信息思潮。这种多样性是大学的宝贵财富，但也可能让初入校园者感到无所适从。价值迷茫期的关键在于建立自己的“精神坐标系”——不是简单接受或拒绝，而是在理解、辨析、实践中形成自己的价值判断。

构建坐标：三个维度的价值导航

1.历史纵深维度：面对任何观点、现象，学会将其置于历史脉络中思考。它从何而来？经历了怎样的演变？同时代的其它选择是什么？这种历史意识的培养，能帮助你们超越即时情绪和片面判断，理解事物的复杂性。

2.现实根基维度：理论需要与实践对话。当接触一种社会分析时，思考其与现实社会的契合度；当学习一种文化理论时，联系具体的文化现象。价值观不是空中楼阁，它必须扎根于对真实世界的深刻理解。

3.个人主体维度：在广泛倾听的基础上，最终要回归“我”的判断。这个判断不是任性而为，而是基于事实掌握、逻辑推理、责任考量的自觉选择。真正的价值观成熟，是能在多元声音中保持独立思考，在复杂情境中做出负责任的选择。

实践路径：价值观养成的具体方法

·每周一次“思想整理”：选择一周内接触到的、让你产生困惑或触动的观点、事件，用一页纸的篇幅进行分析：事实是什么？有哪些不同解读？我的初步看法是什么？还需要了解什么？

·每月一次“跨域对话”：主动与来自不同地域、不同专业的同学进行深度交流，不是泛泛聊天，而是就一个有争议的话题交换看法。重点不在于说服对方，而在于理解对方思考的逻辑和前提。

·每学期一次“价值审计”：回顾一学期以来，自己在重要选择上（时间分配、人际关系处理、课程学习侧重）体现了怎样的价值优先序？这种优先序是否需要调整？如何调整？

同学们，价值观不是一次性形成的固定答案，而是在持续学习、思考、实践中动态发展的生命指南。大学四年，正是这个指南针校准的关键期。

扣好大学的第一粒扣子，意味着你们将带着清醒的自觉开启这段旅程——知道为何学习、为谁成长、去向何方。这不是限制你们的可能性，而是为了让你们在广阔天地中，走得更稳、更远、更有力量。

当你们毕业时，我希望看到的不只是掌握了专业知识技能的毕业生，更是一群有坚定价值锚点、有清醒判断能力、有社会责任感、能在复杂世界中做出光明选择的时代新人。

从今天起，以扣好第一粒扣子的郑重，开始你们的价值养成之旅。