杜娇，女，华南农业大学外国语学院讲师，硕士生导师，毕业于广东外语外贸大学，瑞士弗里堡大学联合培养博士研究生。

研究方向

第一语言习得及语言障碍，具体研究对象为普通话学龄前特殊型语言障碍儿童、自闭症儿童与听力障碍儿童的句法能力。

科研项目与论文

项目

参与国家社科重点项目《汉语特殊型语言障碍儿童与高功能自闭症儿童语法能力对比研究》（17AYY008），负责被动句研究子课题。

论文

1. The Comprehension of Passives in Mandarin Children with and without DLD—From the Perspective of Edge Feature Underspecification Hypothesis（2024），第一作者，Applied Psycholinguistics（中科院文学2区）、

2. The Production of Passives in Mandarin Children with and without Developmental Language Disorder（2024），第一作者，First Language（中科院文学2区）

3. The Repetition of Passives in Mandarin-speaking Children with Developmental Language Disorder and Autistic Children with Language Impairment（2024），第一作者，Lingua（中科院文学3区）

4.《汉语特殊型语言障碍儿童被动句理解研究》（2022），除导师外第一作者，《现代外语》（CSSCI，2023版复合影响因子2.952）