2024年12月12日晚上，华南师范大学李元科教授应邀在外国语学院5A402会议室开展了题为《AI赋能外语教育研究前沿》的学术讲座。讲座由外国语学院副院长李飞武主持，学院执行院长邓飞及学院众多师生参加了本次学术活动。

 李元科教授的讲座聚焦两大主题：：一是NLP赋能基于语料库的英语学习者语言能力发展和评估研究，二是AI赋能外语教育研究（人机合作写作/评估/阅读）。李教授首先分享了其主持的国家社科基金项目的系列研究成果，并介绍了计算机科学的一些新兴自然语言处理工具，如词汇（块）特征分析器TAALES和句法复杂度分析器TAASSC等分析软件工具。随后，他详细阐述了其科研团队在AI赋能外语教育方面的三项研究：人机合作写作、人机合作评估与人机合作阅读，并重点讲解了两个案例。在人机合作评估案例中，李教授以KIMI为例，展示了AI chatbot如何有效提升大学生的反馈素养和写作能力；在人机合作写作案例中，他则详细讲述了AI chatbot在高中生开展读后续写的过程中如何发挥“导读、导推、导写、导评”的四导作用，从而提高学生的写作水平。

互动环节气氛活跃，针对“教师如何与AI共存”和“AI结果是否准确”等问题，李教授提出，教师应保持对新技术的高度警觉，并与学生共同学习，提升科学素养和科技赋能开展教学活动的能力。他强调教师应引导学生批判性使用AI，并推荐小组合作学习模式。李教授还现场展示了“豆包”智能体在外语教学中的应用。最后，李教授指出，教师科研应“顶天立地”，既要追踪国际研究前沿，也要立足本土、解决国内本土化的痛点和难点问题。

讲座历时三小时，与会师生意犹未尽，认为讲座内容丰富充实，李教授深入浅出的讲解和生动有趣的展示，令人印象深刻、受益匪浅。

（文/ 图：张汉娇）