项目名称

项目类型

项目级别

项目负责人姓名

项目其他成员信息

指导教师姓名

答辩形式

广州市基础教育英语教材文化呈现研究

创新训练项目

国家级

龙弈莹

肖舒婷，凌佩欣，黄靖童

李飞武

现场答辩

基于受众分析的粤语口述影像研究

创新训练项目

省级

蔡健欣

冯秋怡，林梦诗，彭嘉敏

李志英，尹晓霞

现场答辩

基于语料库的日本主流媒体对北京冬奥会的报道研究

创新训练项目

省级

邓旭明

郑心玥，谢英奇，陈子豪

张秀娟

现场答辩

文物外交语境下Trados翻译软件在中国农耕文明英译的应用研究

创新训练项目

省级

骆沛颖

曹一诺，林少程，周琳怡，苏晓军，黄伟涛

张欢

现场答辩

文化自信视域下许渊冲“美化+创译“翻译理论与实践及其对中国传统文化对外传播的启示研究

创新训练项目

省级

黄敏如

胡灿，郭梓霖，高曼思，李蓥

陈旸，黄欢

现场答辩

小学生英语自然拼读教学网站的构建及研究

创新训练项目

省级

张华琳

袁思涵，朱盈，黄芷蔚，薛立行，杨生源

黄冰

现场答辩

《习近平谈治国理政》英译本中的中国形象研究——一项基于语料库的研究

创新训练项目

省级

姚欣奕

陈嘉娱，尹芷晴，郑雨虹，陈願伊，何东徽

邓飞

现场答辩

农林院校学生用英语讲中国故事能力的现状调查及培养策略研究—以农耕文化的英语讲述为例

创新训练项目

省级

黄家莉

李果欣，刘美俐，谢李采彤，李海晴，康婷婷

秦建华

现场答辩

“十四五”规划指导下中国陶瓷文化保护与传承外宣翻译研究--以景德镇陶瓷为例

创新训练项目

省级

陈滢萱

陈思霓，冯钰，张如意，陈嘉琪，陈金芸

邓飞

现场答辩

基于扎根理论的大学生跨文化传播能力调查研究--以岭南非遗故事的英语讲述为例

创新训练项目

校级

何洁

李可，柯宛佑，陈希鹏，罗依彤

杨敏，陈喜华

书面评审

生态翻译视域下岭南古典园林造园理念的英译研究

创新训练项目

校级

谢旋

黎晓燕，苏展望，邝嘉健，侯予茜，陈嘉兴

陈瑾，杜龙鼎

书面评审

基于国家文化数字化战略的外宣翻译策略研究——以三星堆数字藏品翻译为例

创新训练项目

校级

李滔滔

田舒茵，黄淑华，吴姝贤，肖锋华，吴秋炫

李飞武，李舸

书面评审

精神富有视域下新时代精神传承教育路径探析——以二十大报告为例探究汉英平行语料库的构建及应用

创新训练项目

校级

杨慧怡

马恺彤，殷文倚，陈晓洁，葛思彤，冯依宁

杨敏

书面评审

融媒体环境下岭南民间文化的国际化传播——以满洲窗为例

创新训练项目

校级

张冬贤

杨雪怡，许煜，杨焱，陈昀铷

朱婕

书面评审

以赛促学：英语竞赛对英语学习的反拨作用研究

创新训练项目

校级

杨尹希

黄乐欣，曾丹琪，成张瑜，罗懿南，李静茹

钟建玲，李志英

书面评审

跨文化视域下中国品牌的全球化战略探究——以本土服装品牌“中国李宁”为例

创新训练项目

校级

陈伟娥

廖海花，莫钰华，陈婷婷，黄恺蓝，朱如玉

刘傲冬，谢治萍

书面评审

康拉德在民国汉译中史料的收集、整理与研究

创新训练项目

校级

马若旖

列颖妍，黄煜，梁莹，梁国巾，张孟春

陈旸，黄欢

书面评审

生态翻译视域下“一带一路”沿线国家中农产品制成品绿色外贸国际平台营销策略研究——以互联网平台“天下农商”为例

创新训练项目

校级

董智嘉

吴骁，冯筱曼，林建源，欧阳再美

陈瑾，郭敏

书面评审